توضیحات:

روشهای تحقیق روانشناسی و علوم تربیتی

تعدادصفحات 58
تعداد فصل ها 14
فرمت فایل pdf

بخشی از متن فایل:

✓ ریشه ابتدایی ترین و در عین حال اساسی ترین راه مسائل در تجربیات شخصی نهفته است.
✓ تجربه، یکی از منابع همگانی بوده که همه با آن آشنا بوده و در عمل از آن استفاده می کنند.
✓ قسمت اعظم معرفتی که از نسلی به نسل دیگر انتقال یافته است، حاصل تجربه بشر است.
✓ توانایی یادگیری از طریق تجربه، یکی از ویژگی های عمده رفتار هوشمندانه بشر است.
✓ نقص کلی و عمده تجربه، محدودیت آن است.
✓ میزان و شدت اثرپذیری یک شخص از یک حادثه یا رویداد، به ویژگیهای شخصیتی و فیزیولوژیک وی بستگی دارد.
2. صاحب نظران، عرف و سنت:
✓ وقتی شخص درباره موضوعی اطلاع ندارد، سوال خود را از شخصی که اطلاعات موردنظر را داشته، میپرسد و
اظهارات وی را بعنوان یک واقعیت مستند، قبول میکند.
✓ نظر صاحب نظران، بر منابع اطلاعاتی معتبر استوار است.
✓ نظر یک صاحب نظر وقتی پذیرفته است که ادعاهای وی بر تجربه یا منابع اطلاعاتی شناخته شده مبتنی باشد.
✓ فرد نمیتواند همه چیز را خودش تجربه کند و ناگزیر است از شیوه های دیگران استفاده کند.
3. استدلال قیاسی:
✓ اولین قدم مثبت در کشف و دستیابی به واقعیت، توسط فالسفه قدیم یونان برداشته شد.
✓ ارسطو و پیروان او از استدلال قیاسی استفاده کرده که میتوان آن را یک فرآیند تفکر دانست یعنی انسان با عنایت به کلیات، به جزئیات پی میبرد.
✓ قیاس منطقی دارای مراحل زیر است: